舞蹈是對少年兒童進行形體以及協調方式訓練的重要手段之一，在兒童成長過程中，具有一定的重要性。它可以使兒童得到情操、情感方面的教育。從愛祖國、愛社會、愛真、善、美的事物中，喚起兒童對周圍事物的興趣，從而增長知識、提高智力，提高審美情趣和審美能力。在基礎舞蹈中塑造學生的形體以及舞蹈動作的靈敏程度，培養兒童的心靈美、行為美。

從目前的基礎教育體系來看，舞蹈教育還沒被納入小學全面素質教育的正常軌道，許多中小學里都沒有設置獨立的舞蹈課程。在小學里，舞蹈教育只不過結合在音樂教育中，一直處于一種附屬和依從的地位。然而，舞蹈作為一種藝術教育手段，它在全面培養學生素質教育中越來越顯示它的重要性。所以，舞蹈完全可以作為一門素質教育課程以提升兒童對課程的積極性。

（一）課程目的：  

總目標是培養兒童的綜合素質，提高協調能力。  

1、通過舞蹈動作的訓練，培養身體的協調能力，增強敏捷的反映能力、靈活的適應能力、動作的控制能力和平衡能力，

增強身體肌肉力量及脊柱、腕關節、膝關節、踝關節和肩關節的柔韌性。養成正確的身體姿勢及塑造健美的形體，提高兒童的身體素質。

2、通過舞蹈教學，將音樂和舞蹈有機結合，培養學生的審美感。讓兒童們在舞蹈教育過程的體驗中，加深對事物的理解和認識、陶冶他們的情操、提高他們的思想品德。

3、通過舞蹈教學，開闊學生的視野，增長他們的知識，誘發他們的想象力、創造力，提高兒童的智力素質。